Rector deja su zona de confort; va a facultades
- Escrito por Comunicado de Prensa
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El rector de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Carlos Eugenio Ruiz Hernández, realizó una visita a las escuelas, facultades e Instituto del Campus IV, donde se reunió con integrantes de la comunidad académica y estudiantil, atendiendo diversas necesidades que le fueron planteadas.
La máxima autoridad universitaria, acompañado de integrantes de la Administración Central, se reunió con los directores y alumnos de la Facultad de Contaduría Pública, Escuela de Humanidades, Escuela de Lenguas, de la licenciatura de Ingeniero en Sistemas Costeros, para escucharlos y atender peticiones, con el fin de contribuir en los avances de la calidad académica.
Asimismo, el rector manifestó su disposición en atender las peticiones expuestas por los académicos y estudiantes, ya que dijo que los alumnos son la razón de ser de la Universidad, por este motivo, se celebran este tipo de reuniones de manera continua.
En este sentido, Ruiz Hernández expresó que la comunidad académica y estudiantil cuenta con el apoyo de las diversas áreas de la Administración Central, las cuales están dispuestas para atender y darles solución a sus dudas o necesidades.
Así también, acompañado del secretario General de la UNACH, Hugo Armando Aguilar Aguilar, invitó a los estudiantes a esforzarse en sus estudios, para llegar a ser profesionistas de calidad, al tiempo que se exhortó a los académicos a trabajar con todo el impulso, de acuerdo a los planes de estudios.
Por su parte, los estudiantes jefes de grupo, así como los directivos de las diferentes unidades académicas, agradecieron la presencia del Rector en el Campus IV, acción que habla de su interés y preocupación por atender las necesidades de la comunidad académica y estudiantil en esta región.
Durante este recorrido, Ruiz Hernández también visitó el nuevo edificio de la Escuela de Lenguas, próximo a inaugurarse el cual coadyuvará en la formación profesional de los estudiantes y fortalecerá a la planta académica de este centro de estudios.
