El magisterio del país buscará el respaldo de la sociedad en general y de los padres de familia para la defensa del artículo tercero constitucional, sostuvo el delegado especial de la Sección 40 del SNTE, Ángel Paulino Canul Pacal.

Aseguró que en esta cruzada nacional se camina con el lema y slogan “Yo sí firmo por la defensa del artículo tercero constitucional”, y la meta es duplicar o hasta donde alcance el número de membrecía que se tiene en involucrar a los padres de familia.

Dijo que lo que el SNTE se propone es resaltar la importancia del Tercero Constitucional y ser vigilante que permanezca con su espíritu de laicidad, gratuidad y lo público de la educación se mantenga, para que todos los mexicanos tengamos acceso a la educación.

Sostuvo que el SNTE está en la defensa del artículo Tercero Constitucional, ya que sin éste qué vigencia tendría la educación pública y qué sentido tendría la existencia del Sindicato, por lo que se lleva a cabo una campaña extensa en todo el país.

De esta manera, el martes de esta semana se realizó un acto nacional e internacional con la participación de académicos, conferencistas e intelectuales de la educación de varios países, para difundir el respeto, la preservación de los principios filosóficos del Tercero Constitucional.

Ahora, este jueves de manera simultánea las secciones sindicales del SNTE en el país, se continuó con las conferencias sobre el artículo tercero constitucional, a efecto de mantener su vigencia y esto permita garantizar a la sociedad, a los niños y jóvenes de México una educación pública, laica, gratuita, obligatoria y de calidad con equidad.

Canul Pacal enfático dijo que la reforma educativa vino a reforzar el Tercero Constitucional, porque hoy nos dice que debe ser de calidad y con equidad.

Dijo no encontrar en donde está el fundamento de aquellas voces que dicen se trata de desaparecer este artículo, cuando sigue vigente en su origen, su esencia y ahora reforzada. 

*Estudiantes se juegan el todo por el todo, pero advierten que no cederán a los chantajes de los directivos; sigue la resistencia

Sigue en resistencia la Universidad Intercultural de Chiapas, UNICH- Las Margaritas, exigiendo una solución al conflicto en ese plantel y el reconocimiento al semestre de septiembre-diciembre, afirmó Pedro Hernández Luna, uno de los voceros del movimiento académico y estudiantil.

En entrevista vía telefónica, aseveró que continúan en resistencia debido a que desde noviembre está suspendido el diálogo con las autoridades universitarias, y por lo tanto no hay comunicación.

Hernández Luna señaló que ahora la exigencia es la democratización de la vida universitaria, que se respete el modelo Intercultural de la universidad, validación del semestre y el reconocimiento a la plantilla docente, avalada por la comunidad estudiantil, académica y autoridades comunitarias de la región Tojolabal.

Apuntó que alrededor de entre 80 y 90 alumnos, de las carreras de Turismo Alternativo, Lengua y Cultura y Derecho con enfoque Intercultural, resultan afectados al no reconocerse el semestre de la Unidad de la UNICH, en el municipio de las Margaritas.

“Seguimos con la misma situación, a los alumnos no les importa perder el semestre, pero no van a ceder a chantajes, si no se respeta el modelo Intercultural”, manifestó.

El representante de la comunidad universitaria y estudiantil dijo que también están solicitando que los académicos tengan el perfil adecuado, por lo que exigen se reconozca a los que están avalados por la autoridad comunitaria, estudiantes y académicos.

Por último, mencionó que han acordado acciones conjuntas con la CNTE para exigir cumplimiento a sus demandas, pues la situación continúa igual que el año pasado. (El texto original de este artículo fue publicado por la Agencia Quadratín en la siguiente dirección: https://chiapas.quadratin.com.mx/principal/resistencia-unich-las-margaritas-exigen-reconocimiento-del-semestre/)

·         La CNTE pelea por las reformas estructurales y el gasolinazo y los trabajadores de salud por distintos pagos y servicios dentro de la secretaría.

 Tal y como lo habían anunciado con anticipación, este lunes, miles de maestros de distintos niveles y procedentes de todas las regiones de la entidad, a los que se unieron organizaciones civiles y sociales de distintos ámbitos, marcharon por las principales calles de la capital, para exigir la solución a sus demandas y en contra de las reformas estructurales y el gasolinazo.

Desde muy temprana hora, los contingentes comenzaron a reunirse a la entrada oriente de la capital, tomando como punto de partida, el parque “Chiapasiónate”, desde donde comenzaron la multitudinaria marcha, llevando pancartas, lonas y aparatos de sonido desde donde arengaban las demandas y las exigencias en contra de todos los sistemas y del gobierno del estado y federal.

La marcha, que comenzó de manera pacífica, se vio de pronto amenazada con un conato de enfrentamiento entre trabajadores de la Secretaría de Salud y maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, debido a que los primeros, liderados por Víctor Hugo Zavaleta, se negaron a integrarse a los contingentes y decidieron ponerse al frente de la marcha, dejando atrás a la mega marcha magisterial.

Lo anterior provocó el desacuerdo entre los manifestantes, quienes actuaron inteligentemente y tras cambiar el rumbo de la marcha hacia otro de los carriles del bulevar Ángel albino Corzo, encapsularon al reducido grupo de trabajadores del sector salud, varios de los cuales intentaron enfrentarse a golpes, pero fueron inmovilizados de inmediato al llegar a la estatua de Don Ángel Albino Corzo.

Fue a partir de allí que los miles de manifestantes continuaron con su marcha hasta llegar a la explanada de la Plaza Cívica, donde realizaron un mitin en contra de las reformas estructurales en lo referente a la educación, el gasolinazo y hasta donde pasadas unas horas, aún continuaban arribando integrantes de diversos sectores sociales, organizaciones civiles, entre otros.