Menu
Reconoce Fabiola Ricci Diestel visión y apoyo del Gobernador del Estado Eduardo Ramírez Aguilar con la educación en San Cristóbal

Reconoce Fabiola Ricci Diestel visi…

San Cristóbal de Las Casa...

Atacan a balazos fachada de base operativa en Jiquipilas

Atacan a balazos fachada de base op…

Jiquipilas, Chiapas.– Dos...

Trabajadores del IMSS en Chiapas anuncian nueva protesta

Trabajadores del IMSS en Chiapas an…

San Cristóbal de Las Casa...

Exigen investigar presuntos tocamientos inapropiados a una alumna de secundaria en San Cristóbal

Exigen investigar presuntos tocamie…

Padres de familia exigier...

San Cristóbal se llena de color con el Tercer Festival Nacional de Folklor

San Cristóbal se llena de color con…

 San Cristóbal de Las Cas...

Rescata Fuerza Interinstitucional Conjunta cuerpo sin vida en río de Pantelhó

Rescata Fuerza Interinstitucional C…

La Secretaría de Segurida...

Motociclista se estrella contra un muro en Milpoleta

Motociclista se estrella contra un …

San Juan Chamula, Chiapas...

INE abre convocatoria para diputaciones independientes

INE abre convocatoria para diputaci…

San Cristóbal de Las Casa...

Detienen a hombre por presunta agresión sexual contra un menor en San Cristóbal

Detienen a hombre por presunta agre…

San Cristóbal de Las Casa...

Vecinos exigen atención ante ataques de perros callejeros

Vecinos exigen atención ante ataque…

San Cristóbal de Las Ca...

Prev Next
A+ A A-
Prof. Jesús Sánchez Rodríguez

Prof. Jesús Sánchez Rodríguez

URL del sitio web:

EL MAESTRO EDUCADOR

LLEGADO EL MOMENTO DEL REGRESO A CLASES PRESENCIALES, LOS MAESTROS JUEGAN UN PAPEL IMPORTANTE Y SON PIEDRA ANGULAR EN EL PROCESO EDUCATIVO

EL MAESTRO EDUCADOR ES LA PERSONA DEBIDAMENTE CAPACITADA, QUE DE MANERA VOLUNTARIA, RESPONSABLE Y CONSCIENTE SE OCUPA DE LA PROMOCION DEL INDIVIDUO Y LA DIRECCION DEL APRENDIZAJE CON SENTIDO PROFESIONAL. ENCIERRA DOS SIGNIFICADOS: UN SIGNIFICADO POSESIVO, ÍNDICE DE UNA MADUREZ PLENA DE LA PERSONALIDAD Y UN SIGNIFICADO DOCENTE QUE APUNTA HACIA UNA CAPACIDAD PARA COMUNICAR VALORES PERSONALES.

EL MAESTRO EDUCADOR DEBE POSEER:

CUALIDADES

  • Atracción por la educación.
  • Inteligencia y sensibilidad.
  • Sociabilidad y Relaciones humanas.
  • Estabilidad y equilibrio emocional
  • Entusiasmo, tacto pedagógico, buen humor.
  • Probidad magisterial.
  • Conocimientos culturales y profesionales.

ATRIBUCIONES: Un maestro ES:

UN GUIA:

  • Interpreta y programa los objetivos del esfuerzo educativo.
  • Anima las actividades de aprendizaje y los esfuerzos que el alumno realiza para lograr 

los objetivos.

  • Da vida y significado a la labor educativa.
  • Evalúa y ayuda a evaluar.

UN INNOVADOR:

  • Un puente de generaciones.
  • Un explorador de la verdad que no se limita a inculcar 

Conocimientos sino que pone nuestra vida en armonía con todo lo existente.

UN INVESTIGADOR:

  • Que lleve a la conquista de un humanismo científico.
  • Para la creatividad.
  • Para un compromiso social. Hacia un hombre completo.

UN CONSEJERO: que mediante el diálogo lleve al alumno

  • A la aceptación de los demás.
  • Al descubrimiento de si mismo.
  • A la liberación de energías.

UN CREADOR:

  • Que se caracteriza por la calidad e intensidad de sus ideales,actitudes y preferencias en relación a la vida, a la cultura, almedio social y profesional en que vive.
  • Por su capacidad para apreciar la verdad, estimar la belleza y practicar el bien.

UNA AUTORIDAD:

  •  Por lo que perfecciona y enriquece, pero sobre todo, por lo que en nosotros mismosdescubre.

UN REALIZADOR:

  • Consigo mismo.
  • Con el alumno.
  • Con sus compañeros.
  • Con la sociedad.
  • Con la escuela.

UNA PERSONA, UN GRAN HOMBRE:porque junto a él los demás nos sentimos más grandes.

SER MAESTRO SIGNIFICA:

  • Enriquecerse para enriquecer.
  • Perfeccionarse para perfeccionar.
  • Hacerse autónomo para conducir a la autonomía.

RECOMENDACIONES:

En la educación del hombre lo que importa es su Realización, Descubrimiento, Formación, Proyección.

El maestro tiene un compromiso ante él mismo, sus alumnos, la escuela, la sociedad.

HUMANISMO CÍVICO

  • Soy puro mexicano, nacido en esta tierra bendita de Dios,… 

 

Para implantar el sentido de pertenencia a México, a la República, primero hay que comprender que la República “es la culminación institucional de las virtudes ciudadanas y el predominio indiscutible de los valores públicos.  Es el ámbito de la racionalidad y la tolerancia, de la divergencia que se torna en conciliación, y del derecho que se alimenta del deber cumplido”.

 

La etapa que nos ocupa debería cancelar las hostilidades entre los mexicanos.  Cimentar una paz duradera en la armonía y la justicia.  Propiciar relaciones humanas dignas y transparentes.  Recuperar el coraje, el optimismo y la congruencia que hemos extraviado.  Promover una cultura verdaderamente democrática, militante de la honestidad y comprometida hasta el último aliento con la verdad.  El sentido de pertenencia debe abarcar la reimplantación del amor a México.

Suscribirse a este canal RSS