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Maestros denuncian amenazase contra el supervisor escolar en Chanal

Chanal, Chiapas.- Maestros de la zona escolar 007 denunciaron presuntas amenazas en contra del supervisor escolar Amado Gómez Díaz, por lo que responsabilizaron públicamente a varios docentes señalados en un boletín sindical de cualquier situación que pudiera poner en riesgo su integridad física, psicológica o emocional.

A través de un documento fechado este 6 de septiembre, la delegación sindical D-I/17 señaló que las presuntas amenazas han sido difundidas mediante audios que circulan en diversos grupos de WhatsApp y redes sociales.

Los denunciantes señalaron a los profesores Oscar Gómez López, Elías López López, Juan Carlos y Artemio Santiz López, a quienes acusaron de realizar actos de intimidación y hostigamiento contra integrantes del sector educativo de la zona escolar.

Asimismo, el documento menciona al director de Educación Indígena, Marco Antonio Morales Vázquez, a quien los docentes acusan de presunta complicidad con los señalados.

La delegación sostuvo que el pasado 4 de septiembre se llevó a cabo una reunión organizativa en la comunidad de Tsajal Nich, con la presencia del supervisor escolar, la cual aseguraron transcurrió sin incidentes.

Posteriormente, los maestros denunciaron la circulación de audios que presuntamente contienen amenazas contra Gómez Díaz, situación que genera preocupación entre padres de familia y autoridades educativas, aseguraron.

Ante estos hechos, la representación sindical hizo responsable a las personas señaladas de cualquier situación que pudiera ocurrirle al supervisor escolar de la zona 007 de Chanal, perteneciente a la región de Los Altos de Chiapas y pidió la intervención de las autoridades correspondientes.

#diarioprensalibrechiapas
#denuncia
#Magisterio
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Entregan 50 títulos profesionales en el Instituto Emilio Rabasa Estebanell

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- Un total de 50 estudiantes recibieron sus títulos profesionales durante una ceremonia realizada este domingo en el auditorio del Instituto de Estudios Superiores Emilio Rabasa Estebanell, tras concluir satisfactoriamente sus estudios de licenciatura, maestría y doctorado.

Los títulos corresponden a las Maestrías en Educación, Pedagogía con Formación en Estrategias Didácticas y Gestión Escolar; Doctorado en Pedagogía con Formación en Desarrollo Docente; y Licenciatura en Psicología Educativa.

Durante el acto académico, familiares, docentes y autoridades educativas acompañaron a los nuevos profesionistas en este momento significativo, reconociendo el esfuerzo y dedicación que realizaron durante su formación.

La ceremonia representó también un motivo de orgullo para la institución, al ser testigo de la conclusión de una nueva etapa académica y del inicio de nuevos retos profesionales para sus egresados.

Con la entrega de estos 50 títulos, el Instituto de Estudios Superiores Emilio Rabasa Estebanell refrendó su compromiso con la formación profesional y el desarrollo académico de sus estudiantes.

Instituto de Estudios Superiores Emilio Rabasa Estebanell

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Inicia cadena de cambios entre exigencias de transparencia y más espacios

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- Alrededor de 500 docentes del nivel de Educación Indígena participaron este jueves en el proceso de cadena de cambios de la región Altos, realizado en San Cristóbal de Las Casas, donde exigieron a las autoridades educativas que se transparenten y oferten todas las plazas vacantes para garantizar el derecho de los trabajadores a un cambio de adscripción en igualdad de condiciones.
Durante el encuentro, representantes de los maestros señalaron que la realización del proceso en San Cristóbal fue resultado de la presión ejercida por la base trabajadora, luego de que inicialmente la recepción de documentos se programara en Tuxtla Gutiérrez, pese a que la mayoría de los solicitantes pertenece a la región Altos.
Explicaron que tras diversas gestiones y exigencias dirigidas a la Dirección de Educación Indígena y a la representación sindical, las autoridades accedieron a trasladar el proceso a esta ciudad, como ya se había hecho en otras regiones del estado, entre ellas Bachajón, Tapachula, Ixtacomitán y Las Margaritas.
Los docentes también denunciaron cambios de última hora en la sede del evento. Indicaron que primero se les informó que la cadena de cambios se llevaría a cabo en el salón Morelos; sin embargo, durante la noche del miércoles fueron notificados de que la actividad se realizaría finalmente en el auditorio de la Facultad de Derecho, lo que provocó confusión entre los participantes.
Los inconformes rechazaron que la decisión de trasladar el proceso a San Cristóbal haya sido una gestión sindical y aseguraron que fue producto de la exigencia de los propios maestros.
Respecto a las vacantes disponibles, informaron que únicamente se ofertaron alrededor de 60 espacios, derivados principalmente de jubilaciones y ascensos de docentes, directores y supervisores, cantidad que consideraron insuficiente frente a los cerca de 500 maestros que buscan obtener un cambio de centro de trabajo.
Asimismo, señalaron que existen plazas que presuntamente no fueron incluidas en la convocatoria, por lo que demandaron a la Dirección de Educación Indígena abrir la totalidad de los espacios disponibles para que el proceso se desarrolle con transparencia y sin privilegios.
Advirtieron que de no incorporarse todas las vacantes existentes continuarán exigiendo el respeto a los derechos laborales de los docentes, al considerar que la cadena de cambios debe garantizar un libre tránsito entre centros de trabajo y ofrecer igualdad de oportunidades para todos los solicitantes.
Finalmente, los maestros afirmaron que un reducido grupo de docentes de la Zona Escolar 7 de Chanal se manifestó en contra de que el proceso se realizara en San Cristóbal de Las Casas; no obstante, aseguraron que prevaleció la decisión de la mayoría de los trabajadores quienes impulsaron que la cadena de cambios se efectuara en la región a la que pertenecen.
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