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Ruegan claves para escuelas en Ocosingo

•             Pidieron clave para la apertura de una escuela telesecundaria de nueva creación en el ejido Río Florido en Ocosingo, en beneficio de 145 alumnos

 

San Cristóbal de Las Casas. - Padres de familia y docentes de la región selva de Ocosingo demandaron la urgencia de garantizar la educación en la zona.

En conferencia de prensa en esta ciudad, señalaron que existen carencias materiales para poder garantizar el servicio educativo al pueblo que se agrava con la instrumentación de la política educativa, que cada vez empuja a la privatización de los servicios con la premeditada intención de generar un sindicalismo oficioso charro que no sirve a los intereses de los trabajadores, razón por lo que manifestaron su descontento.

Entre sus peticiones exigieron el otorgamiento de las comisiones de supervisores puestos y elegidos por la asamblea, ya que desde hace cuatro meses la base de la región selva de la sección DII -122 y DII-53 eligió a los supervisores producto de consideración de la verdadera defensa de los intereses gremiales y a la fecha no se reconocen.

También pidieron clave para la apertura de una escuela telesecundaria de nueva creación en el ejido Río Florido en Ocosingo, la exigencia atiende fundamento en las necesidades de dar cobertura educativa a la región beneficiando a más de 154 alumnos.

De igual forma solicitaron el otorgamiento de clave para el centro escolar de la comunidad Morelia toda vez que es una prioridad dar el servicio educativo a los jóvenes que no fueron aceptados durante el ciclo escolar 2007 -2008 en la escuela telesecundaria 1104, debido a las acciones de la directora Claudia Marta María Cancino Méndez.

 

Finalmente afirmaron que éstas exigencias son parte del derecho universal de toda persona que tenga acceso al servicio educativo plasmado en la carta magna y respaldada por el pueblo que exige se preste el servicio, por tal razón urgieron al gobierno del estado de Chiapas a la Secretaría de Educación Pública la atención y solución inmediata de las demandas en apego legítimo del derecho como ciudadanos y trabajadores de la educación.

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