Guerra de docentes en la Facultad de Derecho
- Escrito por Comunicado de Prensa
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· Un grupo de profesores reprobó las acciones de protesta que viene realizando un grupo minoritario de maestros inconformes de la institución
En conferencia de prensa, el colectivo de profesores de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), reprobó las acciones de protesta que viene realizando un grupo minoritario de maestros inconformes de la institución.
Exigieron se les dé a conocer de manera oficial los acuerdos tomados para el reinicio de las actividades académicas. En la rueda de prensa los maestros dieron lectura al documento dirigido al director de dicha facultad Enrique Antonio Paniagua Molina.
En el documento mencionan su preocupación por la situación que se vive en la institución, por lo que le solicitan les informe de manera oficial los alcances de la minuta firmada entre sus compañeros profesores inconformes que cerraron la Dirección y los representantes de la Rectoría.
“Los temas que se discutieron y los acuerdos que se alcanzaron, son de interés de toda la comunidad de profesores, estudiantes y trabajadores administrativos de nuestra facultad, por lo que consideramos que somos todos los que debemos participar en las decisiones de la comunidad universitaria”, aseveraron.
Así también manifestaron su desaprobación a la decisión de ese grupo de profesores de cerrar la Dirección, ya que perjudica el desarrollo de las actividades académicas y generan un profundo malestar y desánimo en los estudiantes.
Ante esta situación, hicieron un llamado a sus compañeros catedráticos inconformes a privilegiar el dialogo al interior de la facultad, ya que aseguraron que todo compromiso verdadero con la institución debe estar sostenido por una práctica abierta, congruente, respetuosa de las mayorías, y centrada en la construcción de acuerdos con todos los actores, sin dañar la vida interna y su imagen con la sociedad.
Finalmente externaron al director de la Facultad Enrique Antonio Paniagua Molina, su disposición a seguir trabajando con su administración, con los demás profesores de la facultad, los trabajadores administrativos y los estudiantes.
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