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Eduardo Ramírez impulsa el trabajo conjunto para fortalecer el programa Chiapas Puede

En Tuxtla Gutiérrez, el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar encabezó una reunión de trabajo con integrantes del Gabinete de Educación, en la que se abordaron las acciones de alfabetización que se impulsan a través del programa Chiapas Puede, una de las políticas humanistas prioritarias del gobierno de la Nueva ERA, cuyo objetivo es enseñar a leer y escribir a quienes no tuvieron acceso a la educación y desean transformar su vida.

Durante el encuentro, el mandatario convocó a redoblar esfuerzos para cumplir las metas de alfabetización establecidas para 2027. Aseguró que Chiapas Puede se consolidará como un modelo permanente y un legado para las próximas generaciones. Asimismo, agradeció la participación de quienes integran estas mesas de trabajo, al contribuir al fortalecimiento de los planes de acción y al mejoramiento de los métodos de enseñanza.

#ERA

#eduardoramirez

#EduardoRamirezAguilar

Eduardo Ramírez

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Académicas denuncian violencia institucional en la UNICACH

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas; 18 de septiembre de 2026.- Profesoras-investigadoras del Posgrado en Estudios e Intervención Feministas (PEIF) del CESMECA-UNICACH denunciaron presuntos actos de violencia institucional, hostigamiento laboral y persecución política, además de advertir sobre un posible desmantelamiento del programa académico.
En conferencia de prensa las docentes señalaron que durante los últimos meses han enfrentado acciones que han afectado el ejercicio de sus actividades académicas y de investigación, entre ellas la cancelación de líneas y proyectos de investigación, convenios de colaboración e intercambios académicos.
También cuestionaron el procedimiento mediante el cual fueron sancionadas, al afirmar que se les habría negado el derecho de audiencia, defensa y debido proceso.
Las académicas señalaron directamente a funcionarios de la UNICACH, entre ellos integrantes de la dirección del CESMECA, la coordinación del posgrado, la Defensoría de Derechos Universitarios y la Rectoría, a quienes responsabilizan de las acciones que calificaron como una persecución contra las voces críticas dentro de la institución.
Asimismo, denunciaron una presunta campaña de desprestigio en redes sociales y sostuvieron que la situación pone en riesgo la continuidad de un espacio académico dedicado a los estudios feministas.
Ante estos señalamientos, integrantes de la comunidad académica nacional e internacional expresaron su respaldo al PEIF y a las docentes del programa. Mediante un pronunciamiento, exigieron el cese de lo que calificaron como violencia institucional contra docentes y estudiantes, así como una respuesta inmediata de las autoridades universitarias a las demandas planteadas por el cuerpo docente.
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Denuncian agresiones contra maestra de kínder Enrique Pestalozzi

  • Publicado en Roja
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- Padres de familia del kínder Enrique Pestalozzi denunciaron presuntas agresiones verbales, intimidaciones y amenazas contra una maestra del plantel, quien actualmente se encuentra hospitalizada y en estado grave en Tuxtla Gutiérrez.
De acuerdo con la denuncia enviada a este medio, el conflicto tendría antecedentes desde el ciclo escolar anterior, cuando la docente fue señalada por un incidente ocurrido durante el recreo, en el que un menor habría tirado accidentalmente a una niña. Los padres señalaron que posteriormente se habría corroborado que la maestra no tuvo responsabilidad en lo ocurrido.
Posteriormente, el conflicto habría aumentado debido a la inscripción de la menor al segundo grado. Según los padres denunciantes, la niña no fue inscrita inicialmente en tiempo y forma debido a que no había concluido adecuadamente el primer grado, situación que habría generado el malestar de sus padres.
Sin embargo, señalaron que el kínder finalmente permitió que la menor fuera inscrita a segundo grado y debido a que los grupos ya se encontraban completos, el personal del plantel buscó la disposición de un aula para darle un espacio en otro grupo y garantizar su derecho a continuar con su educación.
De acuerdo con los denunciantes, esta situación habría sido el detonante del conflicto con los padres de la menor, quienes posteriormente acudieron al plantel para reclamar a la docente, pese a que según los padres de familia, ella no tenía responsabilidad en la decisión sobre la inscripción o asignación del grupo.
Los inconformes aseguraron que el pasado martes 8 de septiembre se registró un nuevo conflicto, durante el cual la maestra habría sido objeto de agresiones verbales e intimidaciones. Señalaron que posteriormente presentó complicaciones de salud y tuvo que ser trasladada a Tuxtla Gutiérrez para recibir atención médica.
Según los padres de familia, la maestra sufrió un infarto y posteriormente presentó parálisis en la mitad de su cuerpo, por lo que permanece grave y hospitalizada. Ante esta situación, expresaron su preocupación por la seguridad de docentes, trabajadores, alumnos y padres de familia, debido a las presuntas amenazas realizadas contra integrantes de la comunidad escolar.
Los padres de familia solicitaron la intervención de las autoridades educativas y correspondientes para esclarecer lo ocurrido, garantizar la seguridad dentro del plantel y en su caso, determinar responsabilidades.
Finalmente, hicieron un llamado a mantener el respeto dentro de la comunidad escolar y pidieron que se brinde protección tanto a los docentes como a los alumnos, al considerar que cualquier diferencia debe ser atendida por las vías institucionales y sin recurrir a amenazas o agresiones.
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