Ser maestro en Chiapas: enseñar materias… y también sostener realidades
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Cada 15 de mayo abundan las felicitaciones, los discursos y las fotografías conmemorativas, pero pocas veces se habla de todo lo que realmente implica ser maestro o maestra en Chiapas.
Porque, según parece, ser docente es “fácil”. Solamente tienen que dominar matemáticas, química, historia, español, geografía, tecnología y formación cívica. Además de eso, deben convertirse en psicólogos improvisados, terapeutas familiares, mediadores de conflictos, orientadores, enfermeros, trabajadores sociales y expertos en paciencia infinita.
En muchas aulas del estado, las maestras y maestros no solamente enseñan contenidos; también escuchan problemas familiares, detectan casos de violencia, motivan a estudiantes que llegan sin desayunar y hacen hasta lo imposible para que ningún alumno abandone sus estudios.
Todo esto ocurre mientras enfrentan carencias de infraestructura, falta de materiales y exigencias administrativas que pocas veces reflejan la realidad de las escuelas.
Aun así, miles de docentes chiapanecos continúan formando generaciones con vocación, compromiso y un enorme sentido humano. Su trabajo no solo construye profesionistas: también ayuda a construir ciudadanos, comunidades y oportunidades.
Hoy, más allá de una fecha conmemorativa, vale la pena reconocer que detrás de cada maestro y maestra existe una labor silenciosa que transforma vidas todos los días.
Porque enseñar, en Chiapas, nunca ha sido solamente dar clases.
