San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.– Más de 500 maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI) de la región Altos de Chiapas anunciaron que se sumarán al paro nacional de 72 horas convocado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), que se realizará los días 18, 19 y 20 de marzo, con marchas, bloqueos carreteros y toma de edificios públicos.

De acuerdo con Isael González Vázquez, secretario general de la Sección VII del SNTE-CNTE, la movilización forma parte de una jornada nacional de protestas que tendrá como actividad central una concentración en la Ciudad de México, mientras que en los estados se realizarán acciones como bloqueos, liberación de casetas y manifestaciones.

En la región Altos de Chiapas, docentes pertenecientes a la Coordinadora Regional de los Altos detallaron que el miércoles 18 de marzo participarán en la marcha estatal en Tuxtla Gutiérrez, con punto de reunión en la Diana Cazadora a partir de las 9:00 de la mañana.

Para el jueves 19, los maestros contemplan la liberación de la caseta de cobro en Chiapa de Corzo, también a partir de las 9:00 horas; mientras que el viernes 20 realizarán una concentración masiva en el kilómetro 46 de la autopista de cuota San Cristóbal–Tuxtla Gutiérrez.

Juan Pérez Pérez, dirigente del NEI en la región, señaló que la protesta tiene como objetivo manifestar el rechazo a la reforma a la Ley del ISSSTE prevista para 2027, exigir un aumento salarial del 100 por ciento al sueldo base y demandar la abrogación de la reforma educativa.

Asimismo, exhortó a los trabajadores de la educación del Nivel de Educación Indígena, tanto activos como jubilados, a sumarse a las actividades programadas durante los tres días de movilización.

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Durante el inicio del registro en línea para la Beca Rita Cetina Gutiérrez, destinada a estudiantes de primaria, usuarios reportaron dificultades para acceder al portal oficial (https://www.becaritacetina.gob.mx/). El sitio presentó mensajes de error como “503 – Service Unavailable” y “stream timeout" o "simplemente pagina no disponible”, lo que impide a varias familias completar el registro durante gran parte de la mañana y la tarde.

Los usuarios señalaron que la página se mantenía cargando de manera intermitente o no respondía al ingresar sus datos, generando incertidumbre respecto a la inscripción de sus hijos. Estos errores coinciden con un momento de alta demanda en el portal, ya que se trata del primer día de apertura del registro. Aunque el programa tiene un periodo de inscripción que se extiende por varias semanas, estas interrupciones resaltan la importancia de contar con mecanismos que permitan un flujo estable de solicitudes durante los picos de acceso.

Las autoridades han habilitado canales de atención para usuarios que enfrentan dificultades técnicas, incluyendo soporte telefónico. Se recomienda a los padres y tutores intentar el registro en horarios con menor demanda o comunicarse con los servicios de asistencia en caso de persistir los problemas.

El programa Beca Rita Cetina Gutiérrez forma parte de las iniciativas de apoyo económico a estudiantes de educación básica en México, buscando garantizar que niñas y niños de primaria y secundaria puedan continuar su educación con un respaldo financiero.

Ciudad de México.– La Secretaría de Educación Pública (SEP) confirmó la salida de Marx Arriaga, funcionario que encabezó el rediseño de los nuevos libros de texto gratuitos y cuya gestión estuvo marcada por una fuerte controversia pública.

Arriaga fue señalado por diversos sectores académicos, políticos y sociales por el contenido de los materiales educativos distribuidos durante su gestión. Entre las principales críticas destacaron la presunta reducción de contenidos de matemáticas y ciencias, así como la incorporación de enfoques ideológicos que sus detractores calificaron como cercanos al marxismo-leninismo.

El funcionario defendió en reiteradas ocasiones el modelo educativo impulsado, argumentando que buscaba priorizar una enseñanza comunitaria, crítica y contextualizada, en línea con la llamada Nueva Escuela Mexicana. Sin embargo, las críticas escalaron a nivel nacional, generando debates en congresos estatales, foros educativos y medios de comunicación.

Aunque la SEP confirmó oficialmente su salida del cargo, Arriaga había manifestado previamente su intención de mantenerse en la institución y defendió públicamente el contenido de los libros.

Su salida marca el cierre de un periodo que dividió opiniones dentro del sistema educativo mexicano. Mientras algunos sectores consideraron que los cambios representaban un intento de transformación profunda del modelo tradicional, otros señalaron que se trató de una etapa polémica que afectó la calidad y el enfoque académico de los materiales escolares.

Hasta el momento, la SEP no ha detallado quién asumirá la responsabilidad del área ni si se realizarán modificaciones a los libros de texto en próximos ciclos escolares.