Secuestraron vehículos oficiales, entre ellos una patrulla de Tránsito y Vialidad Municipal, además de dañar vehículos de empresas particulares.

A pocas de haberse enterado de que sus compañeros de Oaxaca habían sido desalojados del zócalo donde mantenían su plantón y paro magisterial, maestros de la CNTE en Chiapas se atrincheraron en la plaza cívica de esta capital, bloqueando calles y avenidas cercanas al sitio donde desde hace más de 120 días mantienen su manifestación en contra de la llamada Reforma Educativa.

La postura de los maestros se volvió dura en contra del sistema gubernamental, pero afectando a la ciudadanía y al comerció, pero principalmente al transporte urbano, debido a que una de las líneas de transporte que cubre las dos principales rutas de la ciudad, tuvo que interrumpir sus actividades debido al cierre de calles y avenidas del centro.

Portando palos, tubos, y cerrando calles con vehículos, madera y enfriadores robados de tiendas, los maestros mantienen bloqueadas las principales calles y avenidas del centro, donde la noche del domingo retuvieron a dos sujetos debido a que presuntamente se trataba de policías, a quienes golpearon y amarraron al Asta bandera de la plaza cívica.

La postura de los maestros se tornó violenta la mañana de ayer lunes, debido a que aparte de mantener cerradas las calles y avenidas, secuestraron vehículos oficiales, entre ellos una patrulla de Tránsito y Vialidad Municipal, además de dañar vehículos de empresas particulares, por lo que es de suponer que los afectados ya interpusieron sus respectivas denuncias ante las autoridades correspondientes.

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- El secretario de Educación en Chiapas, Roberto Domínguez Castellanos sostuvo que están convencidos que el próximo lunes ya abran todas las escuelas de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria.

Al ser entrevistado, dijo que las propuestas de parte del gobierno ya están sobre la mesa, en tanto los profesores están en la consulta, pero por comentarios de algunos profesores quizás se pueda agilizar la consulta y se tome una decisión.

Entre las propuestas que tienen que valorar para decidir los maestros, hay muchas cosas que se tienen que revisar en la entidad, por lo que es importante el consenso que realizan en estos momentos.

Asimismo, confirmó que efectivamente ya hay algunas comunidades en donde los padres de familia han optado por relevar a los profesores que no habían regresado a dar clases.

Enfático dijo que este tipo de casos serán atendidos, siempre teniendo por delante la educación y el compromiso constitucional y obligatorio que tenemos con la niñez de Chiapas.

Reconoció que estos casos, sin duda son ingredientes que en nada abonan al conflicto, pero se irán atendiendo y ojalá se solucionen con diálogos y acuerdos.

Lo más importante para nosotros es que puedan tener clases los niños y jóvenes de Chiapas, puntualizó.

·         En Chiapas y Michoacán se notificará a partir de hoy a 570 y 80 docentes, respectivamente, informó la Secretaría de Educación Pública

CIUDAD DE MÉXICO.- Las autoridades educativas de Oaxaca reportaron que iniciaron la entrega de notificaciones a mil 239 maestros que faltaron más de tres días, en tanto que en Chiapas y Michoacán se notificará a partir de hoy a 570 y 80 docentes, respectivamente, informó la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En Guerrero se continúa con la integración de los expedientes, para notificar a 17 profesores que acumularon cuatro faltas, conforme a lo que prevé la Ley General del Servicio Profesional Docente.

Dicha normativa, refirió en un comunicado, precisa que personal que incumpla con la asistencia a sus labores por más de tres días sin causa justificada, será separado del servicio, sin responsabilidad para la autoridad educativa.

De acuerdo con la información de las autoridades de Educación de esas entidades federativas, se estima que la semana próxima se habrán entregado las notificaciones, y a partir de esto corre el plazo de ley, de 10 días hábiles, para que los maestros expresen lo que a su derecho convenga, puntualizó la SEP.